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    • 07 2021-04
      best365官网登录入口教师分类管理考核基本要求(修订)
    • 30 2020-12
      best365官网登录入口教师工程实践能力认定结果2020年
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口本科培养目标合理性评价机制和实施办法-best365官网登录入口教[2020]1号
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口本科毕业生跟踪反馈和社会评价机制-best365官网登录入口教[2020]2号
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口课程目标形成性评价管理办法-best365官网登录入口教[2020]5号
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口课程体系合理性评价与实施办法-best365官网登录入口教[2020]4号
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口工科类专业毕业要求达成评价机制与实施办法-best365官网登录入口教[2020]3号
    • 28 2020-05
      best365官网登录入口工科类专业课程目标达成评价机制与实施办法-best365官网登录入口教[2020]6号
    • 12 2020-01
      best365官网登录入口师德师风条例
    • 24 2019-12
      best365官网登录入口教师工程实践能力认定结果2019年
    • 22 2018-12
      best365官网登录入口教师工程实践能力认定结果2018年
    • 20 2018-07
      best365官网登录入口课程置换和学分认定处理规则和办理流程
    • 30 2018-06
      best365官网登录入口化学工程与工艺专业教学过程管理要求与措施-best365官网登录入口[2018]7号
    • 30 2018-06
      best365官网登录入口第二届教学指导委员会
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